PROGRAMAS RECAPACICLA Y COEDUCACIÓN

Globalizando todos los planes y proyectos educativos que llevamos a cabo en nuestro centro, queremos mostrar diversas actuaciones que se han elaborado con material reciclado.

Ya ha pasado un tiempo, pero también queremos enseñaros el árbol de Navidad que realizamos con material reciclado. Las pasadas Navidades fueron distintas debido a las circunstancias que estamos viviendo, en el que tenemos que aprender a convivir con un virus mundial y todos los cambios que conlleva (confinamiento, mascarillas, no tener contactos con nuestras familias…).

A pesar de todo ello, en el CEPER Nelson Mandela quisimos sacar nuestro lado más positivo, decorando dependencias comunes para intentar transmitir y contagiar nuestra alegría y espíritu navideño aprovechando también el trabajo continuado que hacemos con las emociones.

Además llevamos a cabo un concurso de postales navideñas, en el que utilizamos diferentes materiales con el fin de enviar nuestros mejores deseos a cada uno de nuestros seres queridos.

Con el fin de mejorar la comunicación del centro, se realizaron unos tablones informativos en forma de lápiz para que todo nuestro entorno esté informado en cada momento de las distintas actividades que se llevan a cabo en nuestro centro educativo, Nelson Mandela. 

Uno de los lápices contiene el horario de la escuela, actividades que se llevan a cabo, información para la realización de matrículas y cualquier aspecto relacionado con la labor educativa.

Otros de los lápices va dirigido a coeducación, ya que lo consideramos una herramienta fundamental en nuestro entorno. Además el “CEPER Nelson Mandela” pondrá en práctica  a lo largo del curso un programa sobre la prevención de la violencia de género, trabajando a través de las emociones y diferentes actuaciones a desarrollar en las efemérides y de forma transversal. En este tablón lápiz se informará de la emoción que se está trabajando, del debate de esa semana, videofórum y noticias de interés relacionadas con la coeducación.

 

PROGRAMAS INNICIA - ALDEA

Dentro del programa de educación ambiental y en colaboración con el programa de cultura emprendedora (Innicia) hemos iniciado la adecuación del terreno y la primera plantación de plantas aromáticas, cultivos de huerta y árboles frutales.

El objetivo de dicha actividad es proporcionar a nuestro alumnado la posibilidad de aprender, compartir y disfrutar de un entorno libre y natural dentro de la hostilidad del contexto del centro penitenciario.

Es el punto de partida para un proceso continuo y laborioso que nos aportará innumerables opciones y oportunidades para realizar distantes actividades con nuestro alumnado.

Debemos considerar al centro educativo como una institución que aspirar a la normalidad existente en los centros de la calle, no obstante; debemos ser conscientes de las dificultades que nos genera el estar inmersos dentro del Centro Penitencario.

¡FELIZ NAVIDAD!

El claustro de profesores del CEPER Nelson Mandela, quiere desearos unas vacaciones navideñas llenas de responsabilidad, amor y de buenos momentos. Que la situación actual no empañe una mirada hacia el futuro llena de ilusión. con nuestros mejores deseos.

Feliz 2021

¡¡¡Estamos en Twitter!!!

¡El centro educativo CEPER Nelson Mandela ya tiene Twitter! 

Os esperamos  en https://twitter.com/ceper_mandela para interactuar con nosotros y estar al tanto de todas nuestras actividades. El usuario es @ceper_mandela

Día contra la violencia de género.

Con motivo de la efeméride del 25 de noviembre, Día contra la violencia de género, y en colaboración con la institución penitenciaria donde nos encontramos, el “CEPER Nelson Mandela”, inserto en la prisión de Archidona, ha realizado una convivencia con sus alumnos para concienciar sobre la igualdad, la importancia de la no violencia y la igualdad real entre hombres y mujeres.  La actividad se ha desarrollado dentro de la normalidad tomando las medidas de seguridad pertinentes registradas dentro del protocolo covid del centro y manteniendo las distancias, a pesar de que entre los asistentes se consideran convivientes.

Los alumnos han realizado dos pancartas con mensajes de igualdad y los han expuesto en el salón de actos, donde se ha desarrollado la actividad y después se lo han llevado a sus módulos, donde quedarán expuestos en las salas comunes.

Se ha comenzado el acto por la lectura de un manifiesto por la igualdad en el que se explican las razones por las que se conmemora este día, los motivos del porqué el lazo es violeta y la lucha por la eliminación de la violencia de género y la igualdad real entre sexos.

A continuación se ha presentado y proyectado el corto “bofetada”, en el que aparecen unos niños y una niña y a los niños se les indica que le digan cosas agradables y caricias a la niña y después se les dice que le den una bofetada, a lo que se niegan y dicen que están en contra de la violencia. Al finalizar se ha debatido sobre el mensaje que manda entre los asistentes.

Posteriormente se ha desarrollado la actividad “Trivigualdad”. En el que se han dado datos de logros de seis personas a los presentes y se ha debatido si era hombre o mujer, teniendo que adivinar quién era. Al finalizar estos datos, se les ha dado el nombre y se ha puesto en valor y se ha realizado un debate de estos hechos, sorprendiéndose de las personas que habían realizado esto.

Después se ha proyectado el corto “No es normal”, realizado por el gobierno Vasco, en el que se visualizan en escalada, diversos tipos de violencia y donde se  manda el mensaje de que ningún tipo de violencia es normal y se conciencia de que es labor de todos, ponerle fin a todo esto. Al acabar la proyección se ha debatido sobre el mensaje que manda el vídeo.

Para finalizar el acto, se ha presentado el logotipo ganador del concurso que se hizo entre el alumnado del curso 2019/2020 del Programa de Prevención de violencia de género en el ámbito educativo financiado por el ministerio de Presidencia, relaciones con las cortes e igualdad por el desarrollo del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. El logo es un ojo llorando en el que se ve a un hijo y a su madre alejándose tras la pérdida de un ser querido o la entrada en prisión. De los pies de sus cuerpos caen lágrimas, simbolizando el dolor que sufren también las víctimas de la violencia de género. Además cuenta con el relieve de un lazo morado y en la otra esquina inferior, los símbolos del sexo masculino y femenino están unidos y acompañados por dos signos de igualdad. Acompañando la parte superior, aparece la palabra igualdad.

Se ha agradecido la colaboración de los miembros de la institución penitenciaria, los alumnos y los que han colaborado en que la actividad haya sido todo un éxito